Me parece estupendo que nadie pueda objetar
Miércoles, 28 Enero 2009 por Lüzbel
Me parece estupendo que a los niños se les enseñe los Derechos Humanos.
Me parece estupendo que a los niños se les diga que los hombres y mujeres son iguales. Y que los homosexuales no son enfermos.
Me parece estupendo que nadie pueda objetar a la Educación para la Ciudadanía. Me parece estupendo que los fundamentalistas (religiosos y políticos) tengan que aguantar que sus hijos aprendan que las bases filosóficas de los fundamentalismos son un error y que deben ser combatidas.
¿Moralista? Por supuesto que sí. El republicanismo es superior moralmente a las ideologías que quieren “curar” a los homosexuales, a los que planean hacer ablaciones de clítoris y los que no quieren que se enseñe que el terrorismo es propio de cazurros. Hay ideas que no deben respetarse. Otras sí. No se debe tratar igual a las dos, ni es bueno ser neutral cuando hablamos de determinadas ideas.
Otro tema es el contenido concreto de la asignatura, cuyas partes quizás pueden afinarse y negociarse (debería hacerse)…pero las quejas son de fondo, contra la existencia de la asignatura en sí.
No deja de tener gracia que el nihilismo moral, invento nefasto de la Izquierda (¡todas las ideas valen lo mismo!, ¡sólo hay distintas opiniones, no critiquemos nada! ¡prohibido prohibir!), haya sido recogido por lo más rancio de la Derecha para sus reivindicaciones (”¡quieren imponernos una moral!”, “¡tenemos derecho a educar a nuestros hijos en los valores que queramos!”). Eso sí, si se abriera una madraza coránica en Madrid en la que los padres quisieran que a sus hijos les enseñaran que la mujer debe ir tapada de pies a cabeza ya veríamos si defenderían el “derecho de los padres a elegir la educación de sus hijos“.
Los hijos no son “propiedad” de nadie. No puedes hacer con ellos lo que quieras. Son seres humanos que crecerán y vivirán en sociedad. Una sociedad que sin unos mínimos mimbres comunes se va a la mierda (con nosotros, que la formamos).
Y de eso va todo este asunto. De gente que sabe que sus mimbres soñados (horripilantes y carcas a más no poder) no son ni mucho menos mayoritarios, y que quiere recurrir a una guerra de guerrillas educativa y judicial.
Y si la terminan perdiendo me parecerá, también, estupendo.
P.D.: Por otra parte, creo que el tiempo dedicado a la asignatura y cómo suele colocarse en los horarios, por lo que me cuenta algún amigo profesor, me lleva a pensar que la asignatura es una “maría” del estilo “Ética”. Es muy posible que todo este pollo sea por algo que en la práctica no tenga tanta trascendencia efectiva como queremos creer. Vamos, que al final puede que nos estemos pegando por cosas simbólicas y etereas.
Tipo de Pecado: Victorias Tácticas del Averno | 
Enero 29th, 2009 at 09:30
Dejando a un lado la naturaleza y utilidad de la asignatura de marras, lo que ha resuelto el T.S. es el tema de la objeción. Como era previsible no hay objeción que valga. No hay ley que la regule a diferencia del servicio militar y la prestación social sustitutoria.
Es sencillamente un disparate. Es un disparate objetar una asignatura porque no me gusta. Es un disparate objetar una ley porque no me gusta. Si una ley no me gusta, me aguanto, leches.
Admitir lo contrario sería el caos legal. Que no me gusta la legislación fiscal, la objeto y no pago un duro en impuestos. Mi conciencia es lo primero.
Que no me gustan las normas de tráfico, las objeto y conducto como me sale del culo, porque mi conciencia me dicta que no me atenga a limitaciones.
Un disparate.
Ahora bien, si creo que una asignatura (por tanto, la ley que la impone) pisotea mis derechos individuales recogidos por determinados artículos de la Constitución, no hay objeción que valga. Para oponerse a ella contamos con el recurso de amparo al TC. Esa, si acaso, es la vía legal que los padres deberían haber seguido.
Por eso, el apoyo que ha brindado la E.Aguirre a los objetores es una tomadura de pelo a la legalidad. Ella y sus chicos sabían perfectamente que el T.S. iba a tumbar la objeción, por tanto, nunca debió animar a los padres a hacer el panoli. Los ha aconsejado mal, los ha defraudado. Pura manipulación.
Enero 29th, 2009 at 16:58
Pues sí, Lole, pero lo malo de todo esto es lo que tú dices en “Los Dos Minutos de Odio”:
“Sería divertido que se declarara anulable todas las titulaciones obtenidas por no haber haber obtenido el aprobado en la objetada asignatura de EpC.
Si este proceso se alarga mucho, veríamos a gente en edad universitaria regresando al cole a cursar la asignatura pendiente.”
Tremendo.
Enero 29th, 2009 at 19:37
Anoche escuché en RNE a Miguel Ángel Rodríguez, quien fuera portavoz del Gobierno Aznar, decir que estaba en contra de esta asignatura porque no acepta que se enseñe a los niños a asesinar ni a ser marícones. No me sorprendía este señor, sí el que ninguno de los otros contertulios replicara con la contundencia debida.El programa se emitió a las 12 de la noche.
Enero 29th, 2009 at 19:45
Pues eso hay que buscarlo. Hay que airearlo pero ya.
Saludos, Júcaro, que hace mucho que no sabía de ti!
Enero 30th, 2009 at 17:46
Estuve buscando en la web de RNE pero me fue imposible encontrarf el audio.
Lüzbel, es cierto que hace tiempo que no dejaba comentarios. Creo recordar desde que te sugerí algo referente al tamaño de letra, pero te aseguro que esto no quiere decir que dejara de entrar.
Saludos
Enero 30th, 2009 at 18:11
Yo también busqué anoche, pero nada…seguiré buscando